一、教育专网共建计划的背景与意义政策驱动
教育部《教育信息化中长期发展规划》明确提出“建设国家教育专网”，实现全国学校高速互联与数据安全共享；
中国广电被列为教育专网建设核心参与方，利用700MHz频段广覆盖特性，解决偏远地区学校网络接入难题。
教育数字化需求升级
教学场景：在线课堂、虚拟实验、远程教研等应用需低时延、高带宽网络支撑；
管理需求：校园安防、教务系统、家校互动等平台依赖稳定数据通道；
资源整合：优质课程、师资培训、教育大数据需跨区域共享。
中国广电的核心价值
网络能力：700MHz+5G双模网络保障偏远地区“最后一公里”覆盖；
内容资源：央视教育频道、名校课程库、教育类IP内容库；
安全合规：符合教育部《教育专网安全标准》，支持数据本地化存储与加密传输。
二、教育专网共建模式与学校权益
- 合作模式
政府主导+广电实施：地方政府提供政策与资金支持，中国广电负责网络部署与平台搭建；
分级覆盖：
骨干网：省级节点直连国家教育专网核心；
接入网：区县学校通过广电700MHz基站或光纤接入；
资金分摊：政府补贴60%-70%建设费用，学校自筹剩余部分。
- 学校核心权益
免费网络升级：接入广电教育专网，享受带宽≥1Gbps、时延＜10ms的专属通道；
平台资源开放：
免费使用“广电智慧教育云平台”，集成直播授课、作业批改、学情分析等功能；
优先接入国家级课程资源（如“一师一优课”数据库）；
安全保障：
教育专网与公网物理隔离，防范数据泄露风险；
定期接受广电网络安全团队漏洞扫描与防护加固。
三、学校接入广电智慧教育平台操作指南
- 前期准备
资质审核：
学校需具备独立法人资格及基础信息化设施（如计算机教室、多媒体设备）；
提交《教育专网接入申请表》及《网络安全承诺书》。
网络评估：广电技术团队实地勘测校园网络环境，制定部署方案。
- 接入流程
步骤1：设备部署
广电提供700MHz CPE（客户前置设备）或光纤接入终端，安装于校园机房；
配置边缘计算节点，保障本地化数据处理（如视频缓存、AI分析）。
步骤2：平台对接
接入“广电智慧教育云平台”，开通账号权限（管理员、教师、学生三级角色）；
对接校内教务系统（如选课平台、成绩管理系统），实现单点登录（SSO）。
步骤3：内容加载
选择教育资源包（如同步课堂、题库系统），按需订阅增值服务（如AI阅卷、VR实验室）；
上传本地特色课程（如方言文化、校本课程），纳入全国资源共享库。
- 使用与管理
教师端操作：
通过网页或APP开展直播授课，调用平台课件模板与互动工具（弹幕、答题卡）；
使用“智能阅卷”功能自动批改客观题，生成学情分析报告。
学生端操作：
登录个人账号，访问课程资源库与在线作业；
参与AR/VR实验（如生物细胞观察、物理电路模拟）。
运维保障：
广电提供7×24小时网络监控，故障响应时间≤2小时；
每学期开展教师信息化培训（含平台使用与网络安全知识）。
四、挑战与应对策略
资金与资源分配不均
问题：偏远地区学校设备采购能力弱，难以享受同等服务。
对策：
政府专项补贴向农村倾斜，广电提供低成本租赁方案（如设备分期付款）；
推广“一校带多校”模式，通过专网共享优质课程。
教师使用门槛高
问题：中老年教师对新技术接受度低，影响平台使用率。
对策：
开发“一键式”简化界面，提供线下实操培训与线上视频教程；
设立“信息化教学标兵”奖励机制，激励教师主动应用。
数据隐私风险
问题：学生个人信息与教学数据可能存在泄露风险。
对策：
采用区块链技术实现数据确权与授权访问；
教育专网内禁用公共云存储，强制本地化数据留存。
五、典型案例参考
云南某县教育专网全覆盖
模式：中国广电联合地方政府，通过700MHz基站实现全县200所学校网络贯通；
成果：偏远山区学校首次开通4K同步课堂，城乡教育差距缩小30%。
上海智慧教育示范区
路径：接入广电平台后，试点“AI+教育”场景：
学生佩戴AR眼镜参与虚拟实验，教师实时查看操作数据；
平台自动预警学习困难学生，推送个性化辅导资源。
六、未来展望与建议
教育专网共建计划将推动教育服务向“全域覆盖、全员参与、全场景应用”升级，学校需重点关注：
技术融合：探索5G+全息投影、元宇宙课堂等创新教学模式；
生态共建：联合广电、科技企业成立“教育数字化创新联盟”，共享资源与技术标准；
评价改革：利用专网大数据优化教学质量评估体系，推动“双减”政策落地。
学校行动建议：
优先接入广电教育专网，抢占区域信息化建设先机；
结合本地特色开发校本课程资源，提升平台使用黏性；
探索“智慧校园”衍生服务（如家校共育APP、校园安全预警系统）。
通过接入中国广电智慧教育平台，学校不仅能获得先进的网络与资源支持，更能深度融入国家教育数字化战略，为师生创造更公平、高效的教育环境。